COURS DE FRANCAIS

Estimadas estudiantes y padres de familia bienvenidos a mi curso de Francés. Soy el profesor Ricardo Ramírez Pardo, docente de su colegio Centro LESTONNAC.  Para el curso trabajaremos sobre unas plataformas informáticas:

1. Exploraremos un novedoso programa interactivo de francés llamado:  http://frances.educalandia.net  

Se trata de un apartado exclusivo de actividades interactivas de francés. 

Las actividades están integradas en una interfaz motivadora significativa y próxima a la estudiante con la intención de captar su atención desde el primer momento siendo su  temática muy próxima a sus gustos tales como el espacio y los piratas.

La estudiante mediante una interfaz muy intuitiva podrá navegar por las actividades  propuestas accediendo a las islas de actividades y posteriormente a las actividades con  los mapas del tesoro.

Esta aplicación es un recurso de utilidad para el profesor que imparte el  idioma  francés para principiantes.

Las actividades pretenden desarrollar las cuadro destrezas lingüísticas comprensión y expresión escrita y oral (videos y canciones) pudiéndose adaptar en todo momento a las  distintas necesidades de cada estudiante, atendiendo así a la diversidad.

OBJETIVOS DIDÁCTIVOS

Como anteriormente comenté perseguimos el desarrollo de las competencias básicas:

• Competencia en comunicación lingüística.

• Tratamiento de la información y competencia digital.

• Competencia para aprender a aprender

• Autonomía e iniciativa personal.

Mediante los siguientes objetivos didácticos:

• Uso de las TIC como herramienta de auto-aprendizaje del idioma francés.

• Educar el oído al idioma fomentando así la comprensión oral asociándolo a su vez  con la grafía (incidimos en la competencia comunicativa basada en el aprendizaje  oral sin dejar de lado la comprensión y expresión escrita)

• Enriquecimiento del vocabulario mediante los centros de interés propuestos.

• Escuchar y comprender mensajes orales y escritos breves.

• Producir textos escritos breves propuestos usando lo aprendido en las actividades  (Expositivas).

Resaltamos que en las actividades propuestas intentamos que haya una parte de  exposición y aprendizaje del vocabulario, seguido de comprensión oral y expresión  escrita. La expresión oral la desarrollamos a través de las canciones propuestas en  algunas de las actividades.

Los contenidos curriculares y 12 centros de interés trabajados son, según las diferentes actividades.

2. NUESTRA SEGUNDA SUGERENCIA PARA TRABAJO EN CASA ES UTILIZAR: DUOLINGO FRANCES. En clase daré las indicaciones pertinentes.